jueves, 8 de febrero de 2018


Venezuela y su educación.

El sistema educativo venezolano ha transcurrido por diferentes transiciones, en las cuales se ha experimentado el ensayo/error de nuevos métodos para el sistema. Actualmente es importante evaluar qué es un sistema educativo funcional y uno que no lo es, asegurar en tiempos tan difíciles para Venezuela, si la educación está siendo efectiva, si cumple con los objetivos planteados. En tiempos de crisis política y social en el país, el sistema educativo atraviesa una difícil situación, por lo tanto, es importante estudiar las perspectivas existentes, las debilidades y crear fortalezas.
Según la Ley Orgánica de Educación venezolana, en el título II De los Principios y Estructura del Sistema, capítulo I art. 14 el SEV “es un conjunto orgánico integrador de políticas y servicios que garanticen la unidad del proceso educativo tanto escolar como extraescolar y su continuidad a lo largo de la vida de la persona mediante un proceso de educación permanente”. El Sistema Educativo formal de un país, atiende fundamentalmente los derechos y necesidades educativas de los ciudadanos. Como servicio público debe ser realizado en conformidad con la naturaleza misma de la exigencia educativa del niño y del joven y con naturaleza de una sociedad democrática y pluralista. Su estructura debe estar orientada por las etapas del desarrollo humano, pero debe ser concebido de un modo flexible con distintas opciones para la atención de necesidades diversas de la población. Dentro de las características más relevantes del sistema educativo podemos encontrar las siguientes:
Ø  No es descentralizado
Ø  Los principios fundamentales del sistema educativo están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación.
Ø  La educación en Venezuela es gratuita y obligatoria entre los 7 y los 14 años de edad.
Ø  El Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria.
Ø  El Sistema Educativo Venezolano (según el Artículo 16 de la L.O.E.) está comprendido por niveles y modalidades.
Ø  El sistema educativo venezolano comprende cuatro niveles: educación preescolar, educación básica, educación media diversificada y profesional, y educación superior.
Ø  El sistema educativo comprende las siguientes modalidades: Educación Especial, Educación para las Artes, Educación Militar, Educación para la Formación de Ministros de Culto, Educación para Adultos y Educación Extra-escolar.
Actualmente en Venezuela el sistema educativo pasa por un momento crítico debido a la situación político-administrativa del país, lo cual debilita el sistema por la presión social existente en por medio, la falta de recursos en el sistema presupuestario de los maestros y profesores, la deserción escolar, alimentación escolar y otros temas importantes como la educación especial. El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica, lingüística y cultural, atendiendo a las necesidades y potencialidades locales, regionales y nacionales.
Es importante puntualizar que se pasa por una situación social muy difícil en Venezuela, lo cual afecta en todos los aspectos económicos, políticos y no está exenta la educación pues de esta depende una buena administración, de la cual debe encargarse el estado. Los paros en las universidades han sido recurrentes durante los últimos años y es una verdad patente que el salario de los maestros y profesores está por debajo de lo que debería. Es evidente que los estudiantes de las instituciones por esta situación desde sus casas viven una realidad que en mayor o menor manera afectan la forma de ver todo, e incluso debilitan su interés por los estudios, ya que en Venezuela parece más valer la pena ser vendedor independiente que un maestro, licenciado, psicólogo… Es importante mejorar el sistema y adaptarse a las necesidades de este, aunque para esto es necesario mejorar la economía del país y todo lo que de ella se desprende.
A pesar de toda esta situación el gobierno venezolano ha buscado políticas educativas para que el pueblo este formado y de allí es la importancia de crear las misiones quienes a lo largo de la historia ha ido en crecimiento dando a los venezolanos la posibilidad de superarse académicamente sacando a Venezuela del analfabetismo que se veía introducida. Dichas misiones son:
Robinson (alfabetización y primaria). Los logros alcanzados por la Misión Robinson no habrían sido posible de no contar con la voluntad política y el apoyo al más alto nivel, y en cuanto a eso el presidente Hugo Chávez Frías merece una calurosa felicitación. La Misión Robinson se formalizó en el año 2003 como un programa de alfabetización masiva que alcanzó a los sectores de la población tradicionalmente excluidos: los pobres, los indígenas, los privados de libertad y las personas con discapacidad.
Ribas (bachillerato) el objetivo de la misma es la de incluir a todas aquellas personas que no han podido culminar sus estudios de bachillerato o secundaria. Es requisito quien tenga instrucción de educación básica para ser incorporado a dicha misión.
Sucre (universitaria) constituyeron el gran sueño del Comandante Hugo Chávez. Durante su gestión se asignó más del 6 por ciento del Producto Interno Bruto a la educación. La educación universitaria dejó de ser un privilegio de pocos para ser un derecho de todos los venezolanos. Desde el triunfo de la Revolución Bolivariana se han creado 42 universidades. Es así que el 2014 cerró con unos 200 mil egresados sistema de educación superior de Venezuela.
Antes de 1999 sólo podían acceder a la educación superior unos 700 mil jóvenes. Con la llegada de la Revolución Bolivariana la matrícula su ubicó en más de 2 millones de estudiantes. Se logró la disminución de los bachilleres sin cupos, que antes de 1999 alcanzó la cifra de más de 500 mil jóvenes. Venezuela se ubicó como el quinto país en el mundo y el segundo en América Latina con la mayor matrícula universitaria, según datos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).
Las políticas de inclusión impulsadas por la Revolución permitieron que la educación superior dejara de ser un negocio y creó nuevos centros como la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana (Unefa), la Universidad Nacional Experimental de las Artes (Unearte) y la Universidad Nacional de la Seguridad (UNES)
Cabe destacar que en Venezuela antes de la llegada del comandante Chávez era solo para unos cuantos y que pos la creación de todas estas políticas de estado ha sido ahora impartida a todos por igual. Aunque esto no indica que tenga algunos errores por parte de los responsables de impartir dichos conocimientos quienes por una u otra causa no han sabido llevar a cabo lo que quería el comandante Chávez.
Una cosa si se debe tener en cuenta es que la educación venezolana no es como la de muchos países extranjeros que la presentan como algo inalcanzable y manipulado por políticas extranjeras donde son ellos los que dicen que se debe impartir en dichos países y que no se debe impartir, hemos de recordar que Venezuela es un país libre y autónomo para dirigir sus propias políticas de estados y as aun referente a la educación. Como fue mencionada arriba no se escapa de una realidad nuestro país ante el ataque y el bloqueo que nos tienen los grandes capitalistas quienes tienen fijos sus ojos en las riquezas que contiene la nación venezolana y por ende no quieren que surja por ningún sentido nuestros compatriotas a nivel político, económico, educativo entre otros.
En todo este sistema educativo que se presenta en nuestro país con sus ensayos y error no hay que buscar culpables ya que todos debemos buscar solución ante esta crisis y colocar de nuestra parte para no dejar todo al gobierno venezolano quien sea éste quien resuelva toda esta situación país que todos estamos trabajando. Aquí deben todos los venezolanos ubicar nuestro aporte al estado para que nuestro sistema educativo sea de calidad humana y profesional encontrándose a la altura con otros países quienes tienen los primeros puestos a nivel de educación como podríamos citar a Singapur quienes dan unas horas de su día a manera gratuita enseñanza a todo aquel que así lo requiera. Se hace necesario aportar más que criticar porque criticando no se solucionan las dificultades dadas en nuestro país, ellas se resuelven es colocando lo mejor de cada quien como venezolano y ciudadano del país más hermoso del mundo. 
Chávez vive, la Patria sigue. Independencia y Patria socialista viviremos y venceremos

No hay comentarios.:

Publicar un comentario