CAMBIO EDUCATIVO NECESIDAD DE LOS ALUMNOS O DEL SISTEMA ECONÓMICO

Si bien es cierto en la actualidad se dan un cumulo de criticas  a la escuela, a los sistemas educativos tradicionales, al sistemas de enseñanza-aprendizaje  en general a la Educación y se le  atribuyen grandes fallas, como el ser  arcaica y no adecuarse a los tiempos, de no permitir que aflore la individualidad sino que prive el colectivismo, un espacio que no responde a las necesidades de conocimiento de quienes concurren y desarrollan el acto educativo alumnos-docentes-padres-comunidad. Así mismo de una constante comparación entre los modelos educativos  de las naciones que a permite etiquetar unos como exitosos y otros de fracaso. Pero a pesar de todo resulta claro que la escuela responde básicamente a los intereses y necesidades de las sociedades y su tiempo, en un principio respondió a la necesidad de formación y  capacitación de mano de obra para el desarrollo industrial que permitió sentar las bases el desarrollo del actual modelo económico capitalista global y la explotación y dominio de elites y de naciones.

Ahora bien es interesante que nos preguntemos ha cambiado la premisa: ¿Cuál es la razón de ser de la Educación en la actualidad?, acaso formar y desarrollar individuos para el mercado de trabajo y su sobrevivencia en una sociedad altamente consumista o acaso formar y desarrollar individuos que desarrollen potencialidades innatas y que a través del conocimiento logren su crecimiento y valoración personal. De hecho cuando se critica a la escuela siempre se hace referencia a los bajos sueldos de los educadores, en comparación con otros funcionarios públicos, acaso no es este un reflejo del una aspecto mercantilista de la educación.  

Entonces cuando se acepta la necesidad de buscar formar alumnos que en verdad desarrollen sus habilidades, potencialidades y necesidades no será simplemente que el sistema lo que intenta es cambiar el ahora arcaico modelo educativo que le fue útil,  por otro que le permita mantener su dominación a través de individuos que desarrollen sus destrezas y una mejor integración en  la escuela, obteniendo con ello una mejor calidad de vida en una sociedad tecnológicamente globalizada. Sin duda no debemos olvidar que el conocimiento es poder y su control ha permitido a las elites dominantes estar a la vanguardia y mantener el control y dominio de la Sociedad.